Nel terzo appuntamento di RIGENERA – il viaggio, Daniela Ciaffi ha raccontato il potere dell’amministrazione condivisa e dei patti di collaborazione: dietro un orto, un’edicola o un giardino curato non c’è solo manutenzione urbana, ma un modo nuovo di costruire fiducia, democrazia e futuro nei territori.
A volte una rivoluzione comincia senza fare rumore. Non ha l’aspetto di una grande opera. Non arriva con un’inaugurazione solenne, una promessa roboante, un taglio del nastro o uno sconvolgimento dall’alto.
Può iniziare, molto più semplicemente, da una panchina rimessa a posto. Da un gruppo di cittadini che si prende cura di un giardino. Da un’edicola di quartiere che riapre. Da un orto condiviso. Da una scuola che, finita la campanella, non chiude le porte ma diventa spazio per il territorio.
Vista così, sembra poca cosa. Un frammento di volontariato, una piccola manutenzione del mondo. Ma è proprio qui che abbiamo la possibilità di cambiare sguardo. Perché sotto la superficie di quei gesti si muove qualcosa di molto più profondo: fiducia, responsabilità, democrazia, relazioni, immaginazione civica.
Non si sta solo sistemando uno spazio. Si sta provando a ricostruire un modo diverso di stare insieme, di fare insieme.
È da questo cambio di prospettiva che ha preso forma il terzo appuntamento di RIGENERA – il viaggio, dedicato a Comunità – Il potere della partecipazione. In dialogo con Emilio Casalini, Daniela Ciaffi, sociologa urbana al Politecnico di Torino e vicepresidente di Labsus, ha accompagnato il pubblico dentro un tema che rischia spesso di essere raccontato in modo troppo morbido, quasi innocuo: la partecipazione.
“Un patto di collaborazione è un accordo tra cittadini e pubblica amministrazione per prendersi cura insieme di un bene comune. Non è una concessione, non è un bando, non è una delega: è uno strumento semplice e concreto per stabilire chi fa cosa, con quali responsabilità, con quali tempi e con quali regole”
Una parola su cui è facile essere d’accordo, ma difficile da prendere sul serio. Perché partecipare non significa soltanto “dire la propria”. Non è solo prendere parte a un incontro, compilare un questionario, alzare la mano in un’assemblea. Partecipare, quando diventa pratica, significa contribuire. Mettere tempo, competenze, idee, energie. Accettare un pezzo di responsabilità su ciò che riguarda tutti.
Succede così qualcosa di più interessante: una piccola tecnologia civica – come i patti di collaborazione – può trasformare un bisogno in azione e una protesta in proposta. E, nel farlo, cambia silenziosamente le geometrie del potere. Vediamo come.
Dal “cosa ne pensi?” al “cosa possiamo fare insieme?”
Per molto tempo abbiamo associato la partecipazione soprattutto all’ascolto. Un processo si apre, i cittadini vengono consultati, esprimono bisogni, criticità, desideri. È un passaggio necessario, spesso prezioso. Ma da solo non basta.
La partecipazione di cui si è parlato durante la serata chiede un salto ulteriore: passare dalla democrazia che consulta alla democrazia che abilita. Non soltanto raccogliere opinioni, ma creare le condizioni perché le persone possano contribuire davvero.
La differenza è enorme. Nel primo caso il cittadino resta qualcuno che esprime un parere. Nel secondo diventa parte di un processo. Non si limita a osservare, chiedere, criticare o attendere. Entra in una relazione più impegnativa con il luogo che abita e con le istituzioni che lo amministrano.
La democrazia, così, smette di essere solo una procedura e torna a essere un muscolo. E come tutti i muscoli, si allena facendo.
“Partecipare non significa solo prendere parola. Significa prendere parte. E prendere parte vuol dire assumersi un pezzo di responsabilità sul mondo che si abita”
In questo senso, i patti di collaborazione sono una palestra. Non risolvono tutto, non cancellano i conflitti, non rendono automaticamente più semplice ciò che è complesso. Ma obbligano a un esercizio raro: mettersi intorno a qualcosa che riguarda tutti e chiedersi, concretamente, chi fa cosa, con quali responsabilità, con quali tempi, con quali regole.
E permettono anche a ciascuno di mettere a frutto qualcosa di molto personale: una passione, una competenza, un’energia, un desiderio di essere utile. C’è chi sa curare un orto, chi può animare una biblioteca, chi conosce il quartiere, chi ha tempo, chi ha relazioni, chi ha un’idea rimasta troppo a lungo senza una porta a cui bussare.
È lì che la cittadinanza diventa meno astratta. Esce dai principi generali e prende la forma di un giardino, di una piazza, di un cortile scolastico, di un sentiero, di una biblioteca, di un’edicola sociale.
da Rigenera
Fondazione Cariverona
